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Fases del el Individuo en su primer desarrollo.

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Carrera: Psicopedagogía   Alumna: Adyani Sarai Gámiz Vargas Matrícula:142757   Grupo: PS35 Materia: Desarrollo de los Procesos Psicológicos Maestra: Yanning Guadalupe Calderón Pérez   Actividad de Aprendizaje 2: Foro 1. Blog "Las fases del individuo en su primer desarrollo".  Ciudad de México, 21 de marzo del 2022. Introducción: El inicio de la vida del ser humano se genera en la concepción y siendo llamada fase prenatal hasta el momento del alumbramiento, seguido de la perinatal (nacimiento) y postnatal a todo el desarrollo que sucede después del parto y los primeros momentos de vida. Fecundación y desarrollo en la etapa prenatal. El desarrollo prenatal incluye desde la fecundación hasta el nacimiento del bebé pasando por las etapas de Concepción (cuando el espermatozoide fecunda al ovulo creando una nueva célula), cigoto (desde la concepción hasta la segunda semana de edad y que mediante a división celular se transforma en mórula y al diferenciarse se crean la placenta y el
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Identificando problemas en el desarrollo cognitivo en la primera y segunda infancia por Adyani Gámiz

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Primera infancia  La primera infancia es el periodo de la vida del niño que abarca desde el nacimiento hasta los dos o tres años aproximadamente. Es esta etapa se asientan los cimientos para todos los aprendizajes que el pequeño ira obteniendo a lo largo de su vida. Durante este periodo el crecimiento  y el desarrollo cerebral son el resultado de la genética y las experiencias que el niño pueda tener con el ambiente. Dicha sinergia permitirán el aprendizaje, el desarrollo de habilidades sociales, emocionales, cognitivas, sensoperceptivas y motoras que se el infante obtendrá más adelante. Retraso en el desarrollo del lenguaje: Cuando un pequeño al primer año de edad no puede: - Determinar y buscar de donde viene un sonido. - Reaccionar al oír su nombre - Decir adiós con la mano - Ver hacia donde algún padre señala y dice "mira". - Balbucear con entonación. - Decir por lo menos una palabra - Señalar las cosas que quiere y que están fuera de su alcance o hacer sonidos cuando señ
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Los diferentes aportes en la psicología y su influencia en la pedagogía.

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Han sido un sin numero de experimentos, teorías, hipótesis los que han dado lugar al desarrollo de la psicología. Hagamos un breve paseo por algunos autores y sus teorías muy significativas en su proceso. Watson, con su Conductismo , realiza unos experimentos con bebés. El más famoso es el del "Pequeño Albert" donde demostró que se podía aprender emociones fuertes por una situación por condicionamiento y después generalizarlas o transferirlas a situaciones similares sin tener que repetir la situación original. El conductismo de Tolman    menciona que todo lo que realiza un organismo en un ambiente determinado y con objetos determinados para lograr un resultado determinado es la conducta y que no siempre las conductas son determinadas, a diferencia del conductivo de Watson, sólo por la relación estímulo respuesta, si no que hay otros factores que influyen en ella.   Conductismo Mecanicista de Hull (USA 1884-1952) considera a los organismos en términos de maquinas y la conceptu
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